Na de wormen en de grappen over het onvermijdelijke vervolg in de vorm van hoofdluis, waar ik overigens niet aan wilde denken, is het nu toch daar. De hoofdluizen hebben … Lees meer →

Bij zwemles komt bij mij de gedachte naar boven van te warme kleedkamers vol stuiterende kinderen, voor aanvang met spanning en na afloop druipend en vol stoere verhalen over wat … Lees meer →

Ze komt thuis uit school en vraagt als we net binnen zijn: Vier jij ook suikerfeest? Nee, lieverd dat vier ik niet. Dat wordt gevierd als je met de ramadan … Lees meer →

Moos is mijn zoon, hij is acht jaar oud. Hij heeft moeite met leren. Het kost hem meer tijd en soms beklijft het niet. Hoe hard hij ook zijn best … Lees meer →

Momenteel zijn er twee, van elkaar te onderscheiden, problemen in het onderwijs. 1. Onvrede van het personeel binnen het onderwijs: in verhouding tot andere beroepen een laag salaris tegenover hoge … Lees meer →

  – Plok plok Ik durf niet te kijken. Ik wil het weten. De nieuwsgierigheid wint het van mijn angst. Ik open het klepje van mijn telefoon en het beeldscherm … Lees meer →

‘Ze is altijd zo dromerig als ze uit school komt.’ Het is een andere moeder die het zegt. Ze vindt het schattig. Ik snap dat wel. Ze kent Eva niet. … Lees meer →

Een gesprek met de leerkracht, gepland of ongepland. Als het op initiatief van de leerkracht is, gebeurt het regelmatig dat je tijdens het gesprek overvallen wordt met informatie. Op het … Lees meer →